Zajęcia logorytmiczne dla najmłodszych dzieci koncentrują się na wspieraniu ogólnego rozwoju poprzez ruch, rytm i zabawę. W trakcie zajęć dzieci uczestniczą w prostych aktywnościach muzyczno-ruchowych, które wspierają rozwój mowy, koordynacji oraz świadomości ciała. Wprowadzane są elementy integracji sensorycznej, pomagające w regulacji napięcia i odbiorze bodźców. Zajęcia sprzyjają również pierwszym doświadczeniom współpracy w grupie, rozwijaniu komunikacji oraz budowaniu relacji z rówieśnikami w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze.
Zajęcia kierowane są do dzieci:
- z opóźnionym rozwojem mowy;
- z trudnościami w koncentracji;
- mających pierwsze trudności w relacjach z rówieśnikami (wsparcie w adaptacji);
- nadpobudliwych, potrzebujących ukierunkowania energii;
- ze słabym czuciem ciała i brakiem pewności w ruchu;
- potrzebujących wsparcia w regulacji emocji i integracji sensorycznej.